{"id":6666,"date":"2012-11-01T13:42:27","date_gmt":"2012-11-01T12:42:27","guid":{"rendered":"http:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/?p=6666"},"modified":"2012-11-01T13:42:27","modified_gmt":"2012-11-01T12:42:27","slug":"tablets-und-smartphones-regen-vater-zum-vorlesen-an","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/index.php\/2012\/11\/01\/tablets-und-smartphones-regen-vater-zum-vorlesen-an\/","title":{"rendered":"Tablets und Smartphones regen V\u00e4ter zum Vorlesen an"},"content":{"rendered":"<p>Digitale Medien k\u00f6nnen V\u00e4ter motivieren, ihren Kindern wieder h\u00e4ufiger vorzulesen. Wie die sechste bundesweite <a href=\"http:\/\/www.stiftunglesen.de\/vorlesestudie-2012\" target=\"_blank\">Vorlesestudie<\/a> von Stiftung Lesen, Deutscher Bahn AG und der Wochenzeitung &#8222;Die Zeit&#8220; ergab, k\u00f6nnen Smartphones und Tablet-PC dabei helfen, das \u201aVorlesedefizit\u2018 von V\u00e4tern abzubauen. Jeder f\u00fcnfte Vater, der selten oder nie aus B\u00fcchern vorlese, sei f\u00fcr das Vorlesen mit Apps offen, sagte Simone C. Ehmig von der Stiftung Lesen bei der Vorstellung der Studie in Berlin.<\/p>\n<p>Zwar erachte die \u00fcberwiegende Mehrheit der V\u00e4ter Vorlesen grunds\u00e4tzlich f\u00fcr wichtig. In der Praxis werde dies aber oft an die M\u00fctter delegiert. Nur 8% der V\u00e4ter in Deutschland w\u00fcrden ihren Kindern regelm\u00e4\u00dfig vorlesen. V\u00e4ter wollten lieber etwas anderes mit ihren Kindern unternehmen, gern auch an Technik orientiert. Schon jetzt kennen und nutzen V\u00e4ter die neuen elektronischen Angebote eher als M\u00fctter.<\/p>\n<p>Kinderbuch-Apps stellen nach den Ergebnissen der Studie jedoch keine Bedrohung f\u00fcr das klassische Bilderbuch dar. Kein einziger befragter Elternteil sehe in solchen Anwendungen einen Ersatz f\u00fcr das herk\u00f6mmliche Kinderbuch, sagte Ehmig. Vielmehr sagten 90 % der Eltern, dass Bilder- und Kinderbuch-Apps eine tolle Erg\u00e4nzung seien, das gedruckte Buch jedoch nicht ersetzen k\u00f6nnten.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.stiftunglesen.de\/fileadmin\/templates\/getFile.php?type=pdf&amp;id=752\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-6667 alignnone\" title=\"Vorlesetag 2012\" src=\"http:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Vorlesetag-2012.jpg\" alt=\"Vorlesetag 2012\" width=\"660\" height=\"443\" srcset=\"https:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Vorlesetag-2012.jpg 916w, https:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Vorlesetag-2012-300x201.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 660px) 100vw, 660px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Insgesamt nutze schon heute jede siebte Familie in Deutschland Bilder- oder Kinderbuch-Apps. Dies geschieht naturgem\u00e4\u00df h\u00e4ufiger mit Tablet-PC als mit Smartphones. Dabei w\u00fcrden B\u00fccher eher \u201ezum Kuscheln&#8220; und Apps \u201ef\u00fcr unterwegs und zwischendurch&#8220; genutzt, sagte Ehmig.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.epd.de\/landesdienst\/landesdienst-ost\/schwerpunktartikel\/studie-smartphones-bringen-v%C3%A4ter-zum-vorlesen \" target=\"_blank\">Quelle<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Digitale Medien k\u00f6nnen V\u00e4ter motivieren, ihren Kindern wieder h\u00e4ufiger vorzulesen. Wie die sechste bundesweite Vorlesestudie von Stiftung Lesen, Deutscher Bahn AG und der Wochenzeitung &#8222;Die Zeit&#8220; ergab, k\u00f6nnen Smartphones und Tablet-PC dabei helfen, das \u201aVorlesedefizit\u2018 von V\u00e4tern abzubauen. 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