{"id":5201,"date":"2011-08-26T00:06:14","date_gmt":"2011-08-25T23:06:14","guid":{"rendered":"http:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/?p=5201"},"modified":"2011-08-25T14:08:34","modified_gmt":"2011-08-25T13:08:34","slug":"vater-stellen-hohe-anspruche-an-ihre-kindererziehung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/index.php\/2011\/08\/26\/vater-stellen-hohe-anspruche-an-ihre-kindererziehung\/","title":{"rendered":"V\u00e4ter stellen hohe Anspr\u00fcche an ihre Kindererziehung"},"content":{"rendered":"<p>Zwei Drittel der V\u00e4ter in Deutschland wollen Erzieher ihrer Kinder sein und nicht mehr nur ihre Hauptern\u00e4hrer. Dieser Rollenwandel, der sich in den letzten Jahren auch in der steigenden Zahl der von M\u00e4nnern in Anspruch genommenen Elternzeit ablesen l\u00e4sst, wirft neue Fragen auf. Wird Kindererziehung m\u00e4nnlicher? Ver\u00e4ndern sich auch die Werte in der Kindererziehung? Richten sich M\u00e4nner nach den Ma\u00dfst\u00e4ben der M\u00fctter oder entwickeln V\u00e4ter eigene und andere Vorstellungen f\u00fcr die Kindererziehung?<\/p>\n<p>Um diese Fragen ging es in einer Umfrage der hessenstiftung \u2013 familie hat zukunft und der IGS Organisationsberatung GmbH mit dem Titel: \u201eWertvolle V\u00e4ter\u201c, deren <a href=\"http:\/\/www.hessenstiftung.de\/files\/2011-08-21_wertvollevter_gesamtauswertug_final.pdf\" target=\"_blank\">Ergebnisse<\/a> am 21. August von den Initiatoren vorgestellt wurde.<\/p>\n<p>Die Umfrage, an der rund 800 M\u00e4nner teilgenommen haben, richtete sich bewusst an die V\u00e4ter der \u201egesellschaftlichen Mitte\u201c, von denen andere Studien aussagen, sie st\u00fcnden in Familie und Beruf \u201eunter Druck\u201c. Mit der Form der Online-Befragung wurde die Zielgruppe gut erreicht, wie unter anderem aus dem Akademikeranteil von 60% sowie den Einkommensangaben ersichtlich ist. 80% der V\u00e4ter liegen dabei \u00fcber dem sogenannten Medianeinkommen. Mehr als 60% verf\u00fcgen \u00fcber ein Netto-Haushaltseinkommen von \u00fcber 3000,- \u20ac.<\/p>\n<p>Dass fast 30% der befragten V\u00e4ter Elternzeit in Anspruch genommen haben, ist insofern von Bedeutung, als ein erkenntnisleitendes Interesse die Frage war, ob sich erziehende V\u00e4ter in ihren Erziehungszielen den M\u00fcttern angleichen oder sich unterscheiden.<\/p>\n<p>Die befragten V\u00e4ter machen deutlich, dass sie ihren Kindern durch ihre Erziehung sehr viele Eigenschaften vermitteln wollen, die m\u00f6glichst alle \u00e4hnlich hoch ausgepr\u00e4gt sind.<br \/>\nDabei ist den V\u00e4tern sowohl bei S\u00f6hnen als auch bei T\u00f6chtern als Eigenschaft das Selbstbewusstsein am wichtigsten und den Gehorsam am wenigsten wichtig.<\/p>\n<p>Die Reihenfolge anderer Eigenschaften, wie emotionaler Stabilit\u00e4t, Neugier und Hilfsbereitschaft, variiert gering bei T\u00f6chtern und S\u00f6hnen. Auff\u00e4llig ist, dass die Eigenschaften generell im Durchschnitt bei T\u00f6chtern geringer ausgepr\u00e4gt sein sollen.<br \/>\nVergleicht man die Eigenschaften, die V\u00e4ter den Kindern vermitteln wollen, mit den Eigenschaften, von denen die V\u00e4ter glauben, dass sie die M\u00fctter den Kindern vermitteln m\u00f6chten, zeigt sich folgendes Bild:<\/p>\n<p>Die V\u00e4ter nehmen an, dass auch die M\u00fctter das Selbstbewusstsein am wichtigsten und den Gehorsam am wenigsten wichtig ansehen. Hilfsbereitschaft, Einf\u00fchlungsverm\u00f6gen und Partnerschaftlichkeit stehen auf der Liste der M\u00fctter unter den ersten zehn wichtigsten Eigenschaften bei S\u00f6hnen und T\u00f6chtern, auf der Liste der V\u00e4ter aber nicht.<br \/>\nZudem beachten fast 75% der befragten V\u00e4ter die Arbeitsmarktf\u00e4higkeit des Kindes in der Erziehung.<\/p>\n<p>V\u00e4ter m\u00f6chten mit Ihrer Erziehung vor allem die Werte Selbstvertrauen, Liebe, Selbstst\u00e4ndigkeit, Menschlichkeit, Toleranz und Respekt vermitteln. Im Vergleich mit den erfahrenen Werten aus ihren Herkunftsfamilien, wird eine Ver\u00e4nderung deutlich. V\u00e4ter erfuhren bei Ihren Eltern vor allem die Werte Verantwortung, Anstand, Selbstst\u00e4ndigkeit, Ordnung und Gerechtigkeit.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.hessenstiftung.de\/index.php?article_id=301\" target=\"_blank\">Quelle<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zwei Drittel der V\u00e4ter in Deutschland wollen Erzieher ihrer Kinder sein und nicht mehr nur ihre Hauptern\u00e4hrer. Dieser Rollenwandel, der sich in den letzten Jahren auch in der steigenden Zahl der von M\u00e4nnern in Anspruch genommenen Elternzeit ablesen l\u00e4sst, wirft neue Fragen auf. Wird Kindererziehung m\u00e4nnlicher? Ver\u00e4ndern sich auch die Werte in der Kindererziehung? 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