{"id":4221,"date":"2011-01-03T00:59:38","date_gmt":"2011-01-02T23:59:38","guid":{"rendered":"http:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/?p=4221"},"modified":"2013-08-05T15:14:09","modified_gmt":"2013-08-05T15:14:09","slug":"kinder-sind-wahlerische-und-moralische-helfer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/index.php\/2011\/01\/03\/kinder-sind-wahlerische-und-moralische-helfer\/","title":{"rendered":"Kinder sind w\u00e4hlerische und moralische Helfer"},"content":{"rendered":"<p>Schon kleine Kinder nehmen nicht nur das Verhalten anderer, sondern auch deren Absichten wahr. Das haben jetzt Forscher aus Leipzig gezeigt. Wer selbst hilfsbereit ist, kann auf die Hilfe von Kindern z\u00e4hlen &#8211; und das sogar, wenn er unbeabsichtigt anderen geschadet hat.<\/p>\n<p>Dagegen m\u00fcssen Menschen mit unlauteren Motiven auf die Unterst\u00fctzung der Kleinen verzichten: Die Hilfsbereitschaft von Kindern sinkt, wenn sie beobachten, dass jemand anderen mutwillig schadet. Schon wenn derjenige nur b\u00f6swillige Absichten hegt, zeigen sich Kleinkinder weniger entgegenkommend.<\/p>\n<p>Die Beobachtungen werfen ein neues Licht auf die Entstehung von Moralvorstellungen und deren Bewertungen bei Kindern, berichtet das Forscherteam um <a href=\"http:\/\/www.eva.mpg.de\/psycho\/staff\/vaish\/index.php\" target=\"_blank\">Amrisha Vaish<\/a> vom Leipziger <a href=\"http:\/\/www.eva.mpg.de\/german\/index.htm\" target=\"_blank\">Max-Planck-Institut f\u00fcr evolution\u00e4re Anthropologie<\/a> im Fachjournal &#8222;<a href=\"http:\/\/www.wiley.com\/bw\/journal.asp?ref=0009-3920 \" target=\"_blank\">Child Development<\/a>&#8222;.<\/p>\n<p>Die Wissenschaftler konfrontierten in zwei <a href=\"http:\/\/www.eva.mpg.de\/psycho\/staff\/vaish\/pdf\/Vaish_Carpenter_Tomasello_2010_Child_Dev.pdf \" target=\"_blank\">Studien<\/a> 100 Dreij\u00e4hrige mit unterschiedlichen Szenarien. So beobachteten die Kleinen beispielsweise, wie hilfsbereite Erwachsene eine Zeichnung zusammenklebten, die ein Dritter zuvor mutwillig zerfetzt hatte. In einem anderen Test mussten die Kinder mit ansehen, wie jemand absichtlich die Arbeit eines anderen zerfledderte. Au\u00dferdem beobachteten die Kleinen Erwachsene, die offensichtlich ein bemaltes Blatt Papier zerrei\u00dfen wollten, das aber nicht schafften. Und schlie\u00dflich sahen sie Personen zu, die aus Versehen die Zeichnung eines anderen zerst\u00f6rten.<!--more--><\/p>\n<p>Im Anschluss spielten die Erwachsenen ein Spiel, bei dem die Kinder den Gro\u00dfen unter die Arme greifen sollten. Die Forscher beobachteten, dass sich die Kinder kollegial gegen\u00fcber Erwachsenen verhielten, die zuvor selbst anderen geholfen oder aber lediglich versehentlich jemandem Schaden zugef\u00fcgt hatten. Dagegen mussten diejenigen, die jemandem bewusst und absichtlich geschadet hatten, auf die Hilfe der Kleinen verzichten. Ebenso ging es denen, die zwar geplant hatten, andere zu \u00e4rgern, dies aber nicht umsetzten.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/eltern.t-online.de\/kleinkinder-waehlerische-und-moralische-helfer\/id_43454650\/index \" target=\"_blank\">Quelle<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Schon kleine Kinder nehmen nicht nur das Verhalten anderer, sondern auch deren Absichten wahr. Das haben jetzt Forscher aus Leipzig gezeigt. Wer selbst hilfsbereit ist, kann auf die Hilfe von Kindern z\u00e4hlen &#8211; und das sogar, wenn er unbeabsichtigt anderen geschadet hat. 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