{"id":3406,"date":"2010-06-12T11:25:30","date_gmt":"2010-06-12T10:25:30","guid":{"rendered":"http:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/?p=3406"},"modified":"2010-06-12T11:27:21","modified_gmt":"2010-06-12T10:27:21","slug":"kinder-lernen-ihre-geschlechterrollen-spielend","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/index.php\/2010\/06\/12\/kinder-lernen-ihre-geschlechterrollen-spielend\/","title":{"rendered":"Kinder lernen ihre Geschlechterrollen spielend"},"content":{"rendered":"<p>Welches geschlechtsspezifische Verhalten Kinder an den Tag legen, h\u00e4ngt ma\u00dfgeblich davon ab, wie Mutter und Vater mit ihnen umgehen, besonders in spielerischen Situationen. <a href=\"http:\/\/www.berks.psu.edu\/faculty\/eLindsey\/eLindsey.html\" target=\"_blank\">Eric Lindsey<\/a> und seine Kollegen von der <a href=\"http:\/\/www.bk.psu.edu\/ \" target=\"_blank\">Pennsylvania State University<\/a> haben festgestellt, dass Situation, Geschlecht des Elternteils und Geschlecht des Kindes sich \u00e4u\u00dferst komplex auf die Eltern-Kind-Interaktion auswirken.<\/p>\n<p>Die Autoren haben untersucht, welche Unterschiede in der verbalen Interaktion zwischen Elternteil und Kleinkind in verschiedenen Situationen zu beobachten sind: einmal in einer Spielsituation und dann in einer Betreuungssituation \u2013 in diesem Fall w\u00e4hrend einer Mahlzeit. Im Rahmen einer Studie namens \u201a<a href=\"https:\/\/secc.rti.org\/\" target=\"_blank\">National Institute of Child Health and Human Development Study of Early Child Care<\/a>\u2018 st\u00fctzten sich Lindsey und sein Team dabei auf Daten von 80 Familien aus zwei kleinen St\u00e4dten in Kansas.<\/p>\n<p>Es stellte sich heraus, dass die Art der verbalen Interaktion zwischen Eltern und Kleinkindern von der Situation abh\u00e4ngig war. W\u00e4hrend der Mahlzeit lag der Fokus auf der Autorit\u00e4t des Elternteils, d. h., es war eine eher elternzentrierte Situation, w\u00e4hrend im Spiel das Kind st\u00e4rker im Mittelpunkt stand und die Interaktion zwischen Eltern und Kindern ausgeglichener war.<\/p>\n<p>Die Autoren stellten fest, dass bei der verbalen Kommunikation nur geringe Unterschiede zwischen Jungen und M\u00e4dchen auszumachen waren. Unabh\u00e4ngig vom Geschlecht schienen Kinder auf bestimmte Stichw\u00f6rter zu reagieren und ihr Verhalten der Situation anzupassen. Im Spielkontext bestimmten eher die Kinder den Charakter der Interaktion, w\u00e4hrend sie in Betreuungssituationen akzeptierten, dass die Eltern das Sagen hatten.<\/p>\n<p>Besonders auffallend war, dass sich M\u00fctter und V\u00e4ter in einer Spielsituation unterschiedlich verhielten, nicht jedoch so sehr in der Essenssituation. Im Spiel waren V\u00e4ter energischer und bestimmter, w\u00e4hrend sich M\u00fctter eher helfend und kooperativ zeigten; w\u00e4hrend der Mahlzeit gab es keine gro\u00dfen Unterschiede im Verhalten. Die Autoren gehen davon aus, dass Kinder m\u00f6glicherweise unterschiedliche Verhaltensweisen aufgreifen und sie mit den Genderrollen in der Familie verkn\u00fcpfen, also z. B., dass M\u00e4nner energischer sind und Frauen kompromissbereiter und flexibler.<\/p>\n<p>Das Fazit der Autoren lautet: \u201eIn ein und derselben Familie k\u00f6nnen Kinder die Interaktion im Spiel mit ihren M\u00fcttern und V\u00e4tern ganz unterschiedlich erfahren. Dieses unterschiedliche Verhalten seitens der Eltern lehrt die Kinder m\u00f6glicherweise indirekt, welche Genderrollen geschlechtsspezifischen Verhaltensmustern zuzuordnen sind und diese \u00fcbertragen sie dann auch auf einen Kontext au\u00dferhalb der Familie.\u201c<\/p>\n<p>Die Ergebnisse der Studie sind in der Fachzeitschrift &#8218;<a href=\"http:\/\/www.springer.com\/psychology\/personality+&amp;+social+psychology\/journal\/11199\" target=\"_blank\">Sex Roles<\/a>&#8218; ver\u00f6ffenlicht worden<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.fachzeitungen.de\/pressemeldungen\/kinder-geschlechterrollen-106335\/ \" target=\"_blank\">Quelle<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Welches geschlechtsspezifische Verhalten Kinder an den Tag legen, h\u00e4ngt ma\u00dfgeblich davon ab, wie Mutter und Vater mit ihnen umgehen, besonders in spielerischen Situationen. 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