{"id":1064,"date":"2008-10-23T02:57:35","date_gmt":"2008-10-23T01:57:35","guid":{"rendered":"http:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/?p=1064"},"modified":"2008-10-23T11:39:19","modified_gmt":"2008-10-23T10:39:19","slug":"kompetenzen-von-vatern-beruflich-nutzen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/index.php\/2008\/10\/23\/kompetenzen-von-vatern-beruflich-nutzen\/","title":{"rendered":"Kompetenzen von V\u00e4tern beruflich nutzen"},"content":{"rendered":"<p><!--[endif]--><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 6pt;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana;\">Die <a href=\"http:\/\/www.dekabank.de\" target=\"_blank\">DekaBank<\/a> hat das <a href=\"http:\/\/www.workfamily-institut.de \" target=\"_blank\">WorkFamily-Institut<\/a> aus Darmstadt beauftragt, berufsrelevante Elternkompetenzen von Mitarbeitern zu zertifizieren. &#8222;M\u00fctter und V\u00e4ter haben mit der Erziehung ihrer Kinder F\u00e4higkeiten erworben, die auch f\u00fcr ein Unternehmen einen Mehrwert bringen&#8220; so Diplom-Psychologe Joachim E. Lask, Leiter des WorkFamily-Institutes. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 6pt;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana;\">Im Rahmen des Pilotprojekts soll Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern geholfen werden, diese Kompetenzen zu erkennen, damit sie sie auch am Arbeitsplatz bewusst einsetzen k\u00f6nnen. &#8222;Der Vater, der es schafft, seine 13j\u00e4hrige Tochter f\u00fcr die Schule zu begeistern, kann auf diese Strategien genauso im beruflichen Alltag zur\u00fcckgreifen&#8220;, erg\u00e4nzt Lask. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 6pt;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana;\">Oliver B\u00fcdel, Leiter Personal bei der DekaBank, betont, dass das Familienleben ein wesentlicher Bestandteil der Personalpolitik seines Hauses ist: &#8222;Dieses Projekt und zahlreiche weitere personalwirtschaftliche Ma\u00dfnahmen tragen zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf dauerhaft und damit glaubw\u00fcrdig bei.&#8220;<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 6pt;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana;\">Das WorkFamily-Institut befragt im Rahmen des jetzt gestarteten Projekts M\u00fctter und V\u00e4ter in einem mehrphasigen Prozess nach ihren St\u00e4rken in der Erziehungsarbeit. Dabei sollen sie den Grad ihres K\u00f6nnens einsch\u00e4tzen und entsprechende Beispiele nennen. In einer zweiten Phase werden die Kompetenzen definiert, die im beruflichen Alltag des Mitarbeiters eingesetzt werden sollen. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 6pt;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana;\">Dieser Spillover-Effekt, das \u201aHin\u00fcberschwappen\u2019 von F\u00e4higkeiten, er\u00f6ffnet dem Unternehmen neue Wege, bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf die Blickrichtung zu ver\u00e4ndern. Bisher ungenutzte Ressourcen werden greifbar und nutzbar, wenn Schnittstellen des Miteinanders formuliert und definiert werden k\u00f6nnen. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 6pt;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana;\">Das Unternehmen profitiert von den spezifischen Kompetenzen der Eltern. M\u00fctter und V\u00e4ter bewerten ihre Elternzeit nicht mehr als &#8222;verlorene Karrierezeit&#8220;. Das \u201aTrainingslager\u2019 Familie wird vielmehr als Kompetenzschmiede f\u00fcr beruflich relevante F\u00e4higkeiten wahrgenommen.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 6pt;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana;\"><a href=\"http:\/\/www.workfamily-institut.de \" target=\"_blank\">Quelle<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die DekaBank hat das WorkFamily-Institut aus Darmstadt beauftragt, berufsrelevante Elternkompetenzen von Mitarbeitern zu zertifizieren. &#8222;M\u00fctter und V\u00e4ter haben mit der Erziehung ihrer Kinder F\u00e4higkeiten erworben, die auch f\u00fcr ein Unternehmen einen Mehrwert bringen&#8220; so Diplom-Psychologe Joachim E. Lask, Leiter des WorkFamily-Institutes. 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