{"id":10447,"date":"2022-12-13T09:59:09","date_gmt":"2022-12-13T08:59:09","guid":{"rendered":"http:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/?p=10447"},"modified":"2022-12-13T10:00:08","modified_gmt":"2022-12-13T09:00:08","slug":"wie-sag-ichs-meinem-kinde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vaeter-und-karriere.de\/blog\/index.php\/2022\/12\/13\/wie-sag-ichs-meinem-kinde\/","title":{"rendered":"Wie sag ich\u2019s meinem Kinde?"},"content":{"rendered":"\n<p>Bericht vom Werkstattgespr\u00e4ch mit Thomas Wendland zum Thema\n\u201aV\u00e4terarbeit im Strafvollzug\u2018<\/p>\n\n\n\n<p>Schon im Kontext von Familienbildung sind Angebote f\u00fcr V\u00e4ter\nnoch nicht \u201anormal\u2018 in dem Sinne, dass V\u00e4ter in dem Ma\u00dfe angesprochen und\nerreicht werden, wie es ihrer Bedeutung f\u00fcr die Entwicklung von Kindern\nentspricht. Diejenigen, die sich in der LAG-V\u00e4terarbeit zusammengeschlossen\nhaben tun sich mit dem Begriff ebenfalls schwer, aber einen besseren gibt es\nbislang nicht.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"V\u00e4terarbeit im Strafvollzug   Thomas Wendland\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/2_FhDrqVFIE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Umso spannender war der Impuls von Thomas Wendland, der seit\n17 Jahren mit V\u00e4tern in dem Kontext von Inhaftierung arbeitet. Er selbst\nbezeichnet seine T\u00e4tigkeit als \u201aCrossover\u2018 T\u00e4tigkeit, das hei\u00dft Jugendhilfe und\nStraff\u00e4lligenhilfe sind miteinander verkn\u00fcpft \u201eein Unterfangen, das durchaus\nmanche H\u00fcrden mit sich brachte\u201c. Das Angebot \u201aFreir\u00e4ume\u2018 arbeitet\nNRW-weiteinzigartig in der Br\u00fcckenfunktion von freier Straff\u00e4lligenhilfe zur\nKinder-Jugend- und Familienhilfe und ist Teil des Arbeitsbereichs Straff\u00e4lligenhilfe.<\/p>\n\n\n\n<p>Hintergrund der Arbeit ist, das vielfach \u00fcbersehen wird,\ndass Kinder und Familien der Straff\u00e4lligen indirekt auch Opfer sind bzw.\nwerden. Langfristige Folgen des Fehlens eines Elternteils k\u00f6nnen sp\u00e4ter\nauftretende psychische Erkrankungen und St\u00f6rungen bei der Entwicklung eines\neigenen Elternkonzepts sein.<\/p>\n\n\n\n<p>In einem Bericht an den Deutschen Bundestag durch das\nInstitut f\u00fcr Menschenrechte wurde 2017 gefordert, gezielte Angebote f\u00fcr Kinder\nvon Inhaftierten zu machen, sich mit anderen betroffenen Kindern auszutauschen\nund mit dem inhaftierten Elternteil in einen Beziehungskontakt treten zu\nk\u00f6nnen. Diesen Anspruch l\u00f6st \u201aFreir\u00e4ume\u2018 ein und gibt dem inhaftierten\nElternteil die M\u00f6glichkeit, ihre Verantwortung praktisch auszu\u00fcben und\nerfolgreich wahrzunehmen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Angebote reichen von Beginn der Strafverfolgung \u00fcber die\nInhaftierung bis hin zur Reintegration und schlie\u00dfen das gesamte Familiensystem\nein. Im geschlossen Strafvollzug in Bielefeld Brackwede gibt es derzeit\nfolgende Angebote f\u00fcr V\u00e4ter.<\/p>\n\n\n\n<p>Bild1<\/p>\n\n\n\n<p>Das Projekt \u201aKinderbesuchsweg\u2018 ist gemeinsam mit den\nBediensteten der JVA durchgef\u00fchrt worden, die den Weg der Kinder hin zum\nBesuchsraum kindgerecht gestaltet haben. Die Paarberatung kann bei Bedarf auch\nohne Anwesenheit eines Beamten in Form eines \u201enormalen Beratungssettings unter\n8 Augen durchgef\u00fchrt werden\u201c. Auch das ist ein Ergebnis der jahrelangen\nKooperation und des Standings des Tr\u00e4gers.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr die Teilnahme an der Vater-Kind-Gruppe gibt es eine\nReihe von formalen Voraussetzungen, kritisch kann es aber insbesondere dann\nwerden, wenn die Mutter keinen Kontakt zum Vater mehr haben will und die Frage\nim Raum steht, ob sie es den Kindern erm\u00f6glichen m\u00f6chte, den Kontakt zu ihrem\nVater aufrecht zu erhalten. Auch hier bietet \u201aFreir\u00e4ume\u2018 Beratung an.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Ergebnisse einer internationalen Studie zu dem Thema aus\ndem Jahr 2012, bei der die Auswirkungen der Inhaftierung eines Elternteils auf\ndie Kinder untersucht wurden, spricht die eindeutige Empfehlung aus: um diese\nnegativen Folgen zu vermeiden oder zu lindern ist ein direkter, physischer und\ninteraktiver Eltern-Kind-Kontakt erforderlich.<\/p>\n\n\n\n<p>Bild2<\/p>\n\n\n\n<p>Die Themen der 14 t\u00e4gigen V\u00e4tergruppe im geschlossenen\nVollzug, an der 6 bis 10 V\u00e4ter teilnehmen, leiten sich aus den Haftbedingungen\nund den eingeschr\u00e4nkten M\u00f6glichkeiten des Vaterseins ab:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Vatersein in einer totalen Institution<\/li><li>Spannungsverh\u00e4ltnis Vaterschaft \u2013 T\u00e4terschaft <\/li><li>Wie sag ich\u2019s meinem Kinde?<\/li><li>Distanz erschwert kindgerechten Umgang<\/li><li>Emotionales Dabeisein \u2013 Entwicklung des Kindes<\/li><li>Rollenbild als Vater ver\u00e4ndert sich<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Die Effekte der Angebote ist durchweg positiv, unter anderem\nsteht bei der Entlassungsvorbereitung ein gr\u00f6\u00dferes Helfernetzwerk zur Verf\u00fcgung\nund der H\u00e4ftling hat Perspektiven f\u00fcr die Zeit nach der Haft. Illustriert wurde\nder Impuls durch Video- und Audiosequenzen mit Stimmen von V\u00e4tern und Kindern,\ndie berichten, was sie w\u00e4hrend der Besuche erleben und was die V\u00e4terarbeit im\nStrafvollzug ihnen bringt.<\/p>\n\n\n\n<p>In dem folgenden Gespr\u00e4ch ging es dann unter anderem um die\nFrage, welche M\u00f6glichkeiten inhaftierte V\u00e4ter haben, einen Kontakt zu und einen\nUmgang mit ihren Kindern durchzusetzen, wenn die M\u00fctter diesen nicht wollen:\nden sicherlich schwierigen Weg \u00fcber die Jugend\u00e4mter. Durch welche Angebote\nAngeh\u00f6rige unterst\u00fctzt werden k\u00f6nnen, w\u00e4hrend die Kinder in der Vater-Kind -Gruppe\nteilnehmen. Viele haben eine l\u00e4ngere Anreise und die JVA\u2019s liegen au\u00dferhalb\ndicht besiedelter R\u00e4ume.<\/p>\n\n\n\n<p>Zu den Erfolgskriterien der Arbeit \u00e4u\u00dferte Thomas Wendland\nunter anderem, einen langen Atem, die Ansprache und Einbeziehung der\nBediensteten, aus der Kinder geh\u00f6ren nicht in eine JVA Haltung hat sich seiner\nMeinung nach eine echte Willkommenskultur entwickelt, sowie die Tatsache dass\nes eine Kooperation zwischen einer JVA und einem externen Tr\u00e4ger ist, der\nKompetenzen zu (fast) allen nachgefragten Themen zur Verf\u00fcgung hat.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Take away f\u00fcr die V\u00e4terarbeit<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Die systemische Herangehensweise<\/li><li>Den V\u00e4tern Verantwortung geben<\/li><li>In einem schwierigen Umfeld f\u00fcr die Anliegen von\nV\u00e4tern einstehen und werben<\/li><li>Argumente aus der Wissenschaft zu Hilfe nehmen<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Literaturhinweise<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Jens Borchert, F\u00fcr eine Familienorientierung im\nStrafvollzug, Grundlagen, Praxisans\u00e4tze, Konzeptentwicklung; Freiburg 2018<\/li><li>Thomas Engelhardt, Monika Osberghaus; Im\nGef\u00e4ngnis, Ein Kinderbuch \u00fcber das Leben hinter Gittern; Leipzig 2018<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.lag-vaeterarbeit.nrw\/2022\/12\/12\/wie-sag-ichs-meinem-kinde\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Quelle (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Quelle<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bericht vom Werkstattgespr\u00e4ch mit Thomas Wendland zum Thema \u201aV\u00e4terarbeit im Strafvollzug\u2018 Schon im Kontext von Familienbildung sind Angebote f\u00fcr V\u00e4ter noch nicht \u201anormal\u2018 in dem Sinne, dass V\u00e4ter in dem Ma\u00dfe angesprochen und erreicht werden, wie es ihrer Bedeutung f\u00fcr die Entwicklung von Kindern entspricht. 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